Kaedah Montessori telah diamalkan oleh pendidik Itali Maria Montessori pada awal abad ke-XNUMX dan membayangkan sejenis pendidikan di mana kanak-kanak bermain dan belajar dengan cara yang sepenuhnya autonomi dan bebas daripada orang dewasa. Hasil hebat kaedah ini telah menyebabkan bahawa selama ini ia telah mendapat banyak kekuatan dalam hal pendidikan awal kanak-kanak.
Dalam artikel berikut kami akan bercakap dengan anda dengan cara yang lebih terperinci tentang Kaedah Montessori dan daripada faedah yang ada untuk kanak-kanak.
Elemen asas Kaedah Montessori
Terdapat satu siri elemen utama yang berfungsi untuk mengenal pasti Kaedah Montessori:
- Menghormati Keperibadian. Setiap kanak-kanak adalah unik dan berbeza, jadi mereka akan berkembang secara bebas. Pendidikan memberi tumpuan kepada kanak-kanak sebagai makhluk individu dan oleh itu, keperibadian mereka mesti dihormati.
- Persekitaran yang istimewa dan sesuai. Tempat di mana kanak-kanak bekerja mesti direka bentuk untuk memudahkan mereka berdikari. Bahan-bahan tersebut ditunjukkan boleh diakses serta dipesan dan bilik darjah disesuaikan dengan tujuan untuk menggalakkan penerokaan dan kerjasama dalam kalangan kanak-kanak.
- Pembelajaran jenis individu. Kanak-kanak akan membuat keputusan sendiri dalam hal pembelajaran. Guru-guru adalah profesional yang membantu kanak-kanak apabila mereka benar-benar memerlukannya.
- Pembelajaran tahap deria. Bahan-bahan pendidikan jenis ini berusaha untuk melibatkan semua deria kanak-kanak untuk memahami konsep abstrak.
Bagaimanakah persekitaran dalam Kaedah Montessori
- Bahan-bahan dalam Kaedah Montessori mempunyai objektif untuk menggalakkan pembelajaran autonomi dan pemahaman konsep abstrak. Setiap bahan akan mempunyai tujuan pendidikan yang jelas dan padat.
- Dalam Kaedah Montessori, kanak-kanak yang berbeza umur biasanya dikumpulkan dalam kelas yang sama. Ini membolehkan kerjasama yang lebih erat antara kanak-kanak. Di satu pihak, anak-anak kecil memberi perhatian kepada orang yang lebih tua dan mereka mengukuhkan pembelajaran mereka dengan mengajar anak-anak kecil.
- Anak-anak mempunyai Kebebasan total semasa bergerak di dalam bilik darjah. Anda boleh bebas memilih apa yang anda mahu lakukan mengikut keperluan anda.
- Mereka mempunyai masa sebanyak yang mereka mahu melakukan aktiviti mereka. Ini menghasilkan cara yang positif dalam pembelajaran dan perkembangan mereka.
Apakah peranan yang dimainkan oleh guru dalam Kaedah Montessori?
Peranan guru dalam kaedah pendidikan ini agak berbeza daripada guru yang lebih tradisional. Guru-guru bertindak sebagai kakitangan sokongan dan sebagai pembimbing supaya kanak-kanak tidak menghadapi sebarang masalah semasa menjalankan aktiviti mereka. Walau apa pun, fungsi guru dalam Kaedah Montessori adalah seperti berikut:
- Guru memerhatikan bahawa kanak-kanak memahami semua keperluan mereka menghormati autonomi mereka.
- Mereka memberikan sokongan apabila kanak-kanak memerlukannya tetapi mempromosikan keperibadian mereka.
- Mereka bertanggungjawab untuk menggalakkan kanak-kanak untuk membantu antara satu sama lain dan bekerjasama apabila melakukan aktiviti yang berbeza.
Faedah Kaedah Montessori
Terdapat beberapa faedah yang dibawa oleh kaedah ini berkaitan dengan pendidikan kanak-kanak:
- Terima kasih kepada Kaedah ini kanak-kanak mereka menjadi lebih berdikari. Mereka mampu membuat keputusan sendiri dan menjalankan aktiviti tanpa bantuan sesiapa. Semua ini memberi kesan positif kepada kedua-dua keyakinan dan harga diri mereka.
- Ia dihasilkan suka belajar yang berterusan sehingga dewasa.
- Memandangkan mereka mempunyai kebebasan sepenuhnya dalam pembelajaran, amanah dan keselamatan pada dirinya adalah jauh lebih hebat daripada yang dihasilkan dalam pengajaran tradisional.
- Kanak-kanak yang menerima pendidikan jenis ini mampu membuat keputusan dan melaksanakan tugas untuk diri mereka sendiri, sesuatu yang memihak kepada kemerdekaan dan keyakinan diri yang lebih tinggi.
- Dengan bekerja dalam kumpulan berbeza umur yang berbeza, kanak-kanak memperoleh satu siri kemahiran sosial yang agak penting. seperti halnya empati, rasa hormat atau persahabatan.
- Bekerja secara berterusan atau berpanjangan tanpa sebarang gangguan Ia akan memupuk keupayaan untuk kekal fokus. Ini adalah sesuatu yang sangat positif apabila belajar.
- Adalah mungkin untuk menunjukkan bahawa bekerja mengikut kaedah ini Menggalakkan kreativiti dan imaginasi kanak-kanak. Sebaliknya, perlu diingatkan bahawa pelajar Kaedah Montessori mempunyai kemudahan yang lebih besar apabila ia datang untuk menyelesaikan masalah yang berbeza yang boleh berlaku setiap hari.
Adakah mungkin untuk bekerja di rumah mengikut Kaedah Montessori?
Adalah mungkin dan boleh dilaksanakan untuk dapat menyesuaikan ruang rumah supaya anak-anak mengikuti jenis pendidikan ini. Perkara penting ialah menyesuaikan ruang tersebut supaya kanak-kanak terus memupuk kemahiran penting tersebut. bagaimana merdeka. Untuk ini, adalah penting untuk menggunakan prinsip asas kaedah jenis ini: susunan, estetika, minat dan objektif.
Ibu bapa mesti mengambil kira keperluan kanak-kanak yang berbeza dan membenarkan autonomi dan kebebasan mereka. Semua ini boleh dicapai dengan memberinya sedikit tanggungjawab dalam kerja-kerja rumah dan mengajarnya beberapa siri nilai asas. Dengan cara ini, adalah penting untuk memenuhi beberapa siri perkara seperti: persekitaran yang ideal dan mencukupi, orang dewasa yang terlatih dan bersedia dan beberapa sokongan sosial.
Pendek kata, kaedah yang dipanggil Montessori Ia telah mendapat populariti dalam beberapa tahun kebelakangan ini. Ia adalah satu cara atau cara mendidik yang bertujuan untuk kanak-kanak belajar dan berkembang secara autonomi dan berdikari. Semua ini telah membantu mencapai pembelajaran yang baik dalam kalangan kanak-kanak dan menggalakkan satu siri kemahiran yang penting sepanjang hayat. Seperti yang anda lihat, faedahnya sangat bagus, itulah sebabnya ramai profesional keguruan memilih kaedah jenis ini semasa mendidik kanak-kanak.