Bagaimanakah pukulan boleh menjejaskan perkembangan kognitif kanak-kanak?

Ahli sosiologi yang terkenal Murray straus, pengasas dan pengarah bersama Makmal Penyelidikan Keluarga dan profesor emeritus di Universiti New Hampshire, telah menghabiskan lebih daripada empat dekad meneliti kesan hukuman fizikal terhadap kanak-kanak, khususnya pukulan. dalam bukunya Keganasan Primordial ('Keganasan Primordial'), Straus menganalisis sejumlah besar data dan kajian untuk menunjukkan bagaimana jenis disiplin ini mempengaruhi secara negatif perkembangan kognitif, yang tingkah laku antisosial dan keupayaan emosi daripada kanak-kanak bawah umur.

Kesan pukulan terhadap perkembangan kanak-kanak

Data yang dikumpul oleh Straus merangkumi maklumat membujur daripada lebih daripada 7000 Keluarga Amerika dan hasil perbandingan dalam 32 negara. Pangkalan bukti yang luas ini membolehkan kita menganalisis kesan pukulan dari pelbagai perspektif budaya dan kesannya terhadap kedua-dua Skop yang biasa seperti dalam fabrik sosial.

Menurut Straus, walaupun benar bahawa pukulan boleh membetulkan tingkah laku dalam jangka pendek, ia tidak berfungsi lebih baik daripada kaedah alternatif seperti perampasan keistimewaan. Tambahan pula, "faedah" ini dibayangi oleh akibat negatifnya, antaranya menonjol:

• Melemahnya ikatan emosi antara ibu bapa dan anak-anak.
• Peningkatan kecenderungan untuk menggunakan keganasan sebagai alat penyelesaian konflik.
• Kelewatan masuk perkembangan kognitif dan kebarangkalian yang lebih rendah daripada kejayaan akademik.

Lebih 100 kajian bersetuju tentang a 90% mengenai kesan sampingan ini. Straus menekankan bahawa mungkin tidak ada aspek keibubapaan lain di mana penyelidikannya begitu konsisten.

Akibat psikologi dan sosial

Penyelidikan terkini menunjukkan bahawa pukulan tidak hanya mempengaruhi tingkah laku, tetapi juga emosi dan psikologi. Antara akibat yang paling ketara ialah:

• Masalah kesihatan mental: Kanak-kanak yang dikenakan hukuman fizikal mempunyai kadar yang lebih tinggi kebimbangan, kemurungan y tekanan.
• Perubahan dalam perkembangan kognitif: Kajian seperti yang dijalankan oleh Old Dominion University di Amerika Syarikat telah menunjukkan bahawa pukulan sporadis boleh menjejaskan fleksibiliti kognitif dan kawalan perencatan.
• Tingkah laku antisosial: Hukuman fizikal mengajar itu keganasan Ia adalah cara yang boleh diterima untuk menyelesaikan masalah, meningkatkan peluang tingkah laku agresif masa hadapan.

Laporan UNICEF mengenai 2014 Dia menyerlahkan itu berhampiran 80% ibu bapa di dunia menggunakan beberapa bentuk hukuman fizikal. Walau bagaimanapun, seperti yang dinyatakan oleh pakar Elizabeth Gershoff dalam analisis meta bagi 75 Dalam kajian, pukulan menghasilkan keputusan yang setanding dengan penderaan fizikal, walaupun pada tahap yang lebih rendah.

Alternatif kepada hukuman fizikal

Straus menyokong pelaksanaan dasar dan kempen pendidikan yang menggalakkan amalan disiplin tanpa kekerasan. Strategi ini hendaklah termasuk:

• kempen daripada kesedaran tentang kesan negatif hukuman fizikal.
• Program latihan ibu bapa yang mengajar teknik disiplin berasaskan pengetahuan yang positif pengukuhan dan komunikasi.
• Sokongan psikologi dan sumber untuk keluarga di situasi tertekan.

Organisasi seperti American Academy of Pediatrics dan Pertubuhan Kesihatan Sedunia juga mengesyorkan pendekatan disiplin yang positif dan berkesan. Ini termasuk menetapkan had yang jelas, menggunakan akibat yang konsisten, dan menggalakkan dialog untuk mengajar. kemahiran sosial.

Konsensus antarabangsa mengenai hak kanak-kanak

Lebih 20 Negara-negara telah melarang sepenuhnya penggunaan pukulan sebagai satu bentuk disiplin. Perubahan perundangan ini mencerminkan konsensus yang muncul bahawa kanak-kanak mempunyai hak untuk membesar bebas daripada sebarang bentuk keganasan fizikal, malah itu dibenarkan sebagai "disiplin."

Menurut PBB, undang-undang ini bukan sahaja melindungi Hak asasi kanak-kanak, tetapi juga menggalakkan a masyarakat yang lebih aman dan saksama. Di Sepanyol, sebagai contoh, artikel 19 Undang-undang Organik 1/1996 mengenai Perlindungan Undang-undang Kanak-Kanak Bawah Umur melarang semua bentuk hukuman fizikal atau layanan yang merendahkan martabat dalam persekitaran keluarga.

Kepentingan perubahan budaya

Straus mencadangkan bahawa pemberhentian pukulan mesti disertai dengan perubahan budaya. Beliau menasihatkan ibu bapa supaya komited untuk tidak menggunakan hukuman fizikal sebagai "hadiah" kepada anak-anak mereka pada majlis-majlis khas. Langkah ini bukan sahaja akan mengukuhkan ikatan kekeluargaan, tetapi juga akan menggalakkan persekitaran saling menghormati y keyakinan.

"Jika anda sedang mencari hadiah yang akan memastikan kehidupan yang bahagia dan sihat untuk anak anda, beri komitmen untuk tidak memukulnya lagi," kata Straus. Komitmen ini, walaupun kelihatan mudah, mempunyai kesan transformatif ke atas kedua-dua dinamik keluarga dan perkembangan masa depan kanak-kanak.

Bukti saintifik yang semakin meningkat dan konsensus antarabangsa menjadikannya semakin jelas bahawa pukulan bukanlah alat yang berkesan atau beretika untuk membetulkan tingkah laku kanak-kanak. Menggalakkan penghormatan, dialog dan penggunaan kaedah disiplin yang positif bukan sahaja melindungi generasi akan datang daripada kesan buruk hukuman fizikal, tetapi memainkan peranan penting dalam membina masyarakat yang lebih adil y penyayang.